在第38個教師節來臨之際，9月8日🤴🏼‼️，无极3平台在北苑1號樓400人報告廳隆重舉行“迎接黨的二十大 培根鑄魂育新人”2022年教師節大會🚽🎅🏻，啟動學校師德師風建設月。全體校領導💃🏼、獲獎教師代表、30年教齡教師代表、新進教師代表、教師代表🏂、附屬醫院及社區衛生服務中心代表出席活動，其他教職員工通過線上直播平臺觀看教師節大會☝🏿🏌🏼♀️。輔導員胡雪東🚴🏽、學生毛熠主持大會。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本🧛🏻♀️。教師是立教之本、興教之源。習近平總書記指出，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者🧖♀️，承載著傳播知識😼、傳播思想🙋🏼、傳播真理➡️，塑造靈魂🧚🏼♀️、塑造生命🏤、塑造新人的時代重任。
宣讀2021-2022年度
各類先進名單並頒獎
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。老一代教育工作者啟發廣大年青教師立足本職崗位，切實擔負好新時代為黨育人🍈、為國育才的初心使命，切實地履行著作為一名老師的責任👨🏿🎤，以怒放的生命為教育事業做出貢獻🖲。
校領導為獲獎教師代表頒獎
-SUMHS-
雙手奉獻給核酸
歲月奉獻給健康
……
拿什麽奉獻給您
我們親愛的“大白”
致敬在健康園裏奮戰70天的附屬崇明醫護代表
校領導為他們獻花
優秀教師代表、學生代表發言
後勤服務中心主任、校防控辦副主任張美蓉老師以“‘疫’往無前——記2022年健康後勤人的‘疫’線故事”為題👩🌾，分享了資產後勤直屬黨支部在抗擊疫情中發生的感人故事。老師們無論是在校內還是校外，都用自己的方式堅守著👨🏼🦰。校內的他們，在封閉了90多天的校園裏🚷，晝夜奔波🧸🧓，夜以繼日🙍🏽♀️，7×24小時在線，醫、食、住、行全方位地溫暖守護在校師生。校外的他們👨🏼🦰，在社區發一份光‼️，發一份熱，貢獻著自己的點滴力量🐺，他們齊心協力地完成了疫情防控的各項後勤保障服務工作，用自己無私的奉獻和對校園的深情熱愛，感動著健康園裏的每位師生。
2019-2020年度校師德標兵獲得者、基礎醫學院專業教師呂葉輝老師以“弦歌不輟齊攜手 薪火相傳再出發”為題分享了對做“‘經師’和‘人師’的統一者”的理解✢🂠。他表示，作為一名上健醫教師，要牢記立德樹人根本任務，努力把學生培養成促進人民健康🧑🏻🦰、堪當民族復興重任的醫學人才。在決勝本科教學工作合格評估的關鍵時刻，我將立足本職工作，為高質量通過合格評估全力以赴，為健康中國培養新時代醫學人才，展示出上健醫人“厚德至善、健行康民”的育人底蘊🅱️，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開👰♂️。
2021年上海高校輔導員年度人物提名獎獲得者、醫學技術學院專職輔導員彭楠老師以“博觀約取 做一名有溫度的學生工作者”為題分享了自己在學生工作道路上的成長及收獲。她表示🫃🏻，學生工作者要圍繞學生、關註學生、服務學生，盡心盡力完成各項學生管理工作，爭做學生政治覺悟👨🏼🎓、價值取向🙆🏽♂️、道德品質和文化素養等的引路人🛥；思政的痕跡、育人的責任🦛，不應該浮止於表面🤜，更需要碰撞於思想👆🏿，觸動在心靈🐨。
優秀學生代表🍴、臨床醫學院20級臨床醫學專業（本科）1班的顧佳怡同學以“丹桂飄香健康園 築夢桃李謝師恩”為題表達了對辛勤付出、為學生發展無私奉獻的老師們的衷心感謝與節日祝福🦶🏻。她表示⚜️，學生每個人的成長🆎、成才，都受益於老師們的諄諄教誨和絲絲關懷🦼，是老師們用潤物無聲的力量為同學們傳道解惑，讓大家得到成長😊。感謝學校和學院為同學們搭建了各種發展平臺，讓每個人在上健醫這個大家庭中都能找到屬於自己的一片天🏄🏼♀️。
觀看師德師風建設月專題片
《燦若星光》
在无极3平台，有這樣一些人，他們數十年初心不改，靜心教書，潛心育人，亦師亦友，相伴同行😊。
培根鑄魂 師德之光
啟智潤心 燦若星光
宣讀30年教齡教師名單並頒發證書
三十年的誠心守護，無怨無悔
三十年的愛和心血，潤物無聲
春來秋去、寒來暑往
又有這麽一群可愛的人
在我們身邊悄悄地走過了三十載
默默地傳承著厚德至善、健行康民的火炬
无极3平台副書記於瑩💪🏼、副校長孔憲明
為30年教齡教師代表獻花、頒發證書
新進教師代表入職宣誓
今年
又一批新鮮血液
註入无极3平台教師隊伍
進一步壯大學校的師資力量
用他們的創新、智慧
寫下新時代的健康答卷
无极3平台副書記於瑩帶領新進教師進行入職宣誓
總結講話
无极3平台的教師團隊🚟🧑🦲，愛崗敬業🦹，潛心育人。以維護健康，呵護生命為己任🧖🏻，盡其所能服務於崇高的教育事業和衛生健康事業。
无极3平台書記郭永瑾同誌在大會上向全體教職員工🙅♀️、離退休教職工致以節日的問候和崇高的敬意，向受到表彰的集體和個人表示衷心的祝賀👷🏿♂️，向新入職的青年教師表示熱烈的歡迎🫄🏼。
她指出，今年是全面落實學校第一次黨代會精神🪢、是迎接教育部本科教學工作合格評估👨🚀，全面打造高水平應用型醫學院建設的關鍵時期。今年教師節的主題是“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”。同時🌭，為進一步學習貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述特別是關於教師隊伍的重要指示精神，學校啟動師德師風建設月專項行動🙍🏿♀️，開展師德師風大討論等系列活動☣️。此次教師節大會，既是慶祝我們自己的節日，也是對迎評工作的再動員，意義十分重大。她提出四點希望：一是要堅守初心使命，作黨的教育方針的踐行者🫲🏼。每一位教師在“培養什麽人、怎樣培養人🕜、為誰培養人”這一根本問題上始終保持清醒頭腦，自覺肩負起為黨育人、為國育才的神聖使命😤🛣。二是要堅持敬業修身，做學生成長成才的引領者。老師們要深刻認識自身崗位特殊性，嚴於律己、敬業修身，以爭做“四有”好老師為目標🤽🏿♂️，以德立身、以德立學、以德施教。三是要堅持守正創新⏸👨🏼，做高等教育事業的探索者。我們要堅守辦學定位、辦學初心，堅定不移、旗幟鮮明地走自己的路💁🏿♀️。教師要始終站在教育教學前沿👨🏿🍼，緊盯學術科研動向🟦，樹立廣泛學習、終身學習的觀念，不可因循守舊，按部就班，要超前識變🧜♂️、積極應變🐃、主動求變，不斷探索教育教學改革新方向🧜🏽、新路徑。四要堅持與校共榮，做學校事業發展的推動者。本科教學工作合格評估對新建本科高校來講是生死存亡之戰。全體老師要樹立“校興我榮”的意識，再咬咬牙，再加把勁，以高度負責任的態度📽，沉下心、撲下身，逐一對照查缺補漏。只要全校上下齊心協力，就一定能經受住關鍵時刻的重大考驗，再打贏一場大戰硬戰，使學校的面貌和潛力有一個全面提升🥎。
最後✔️🦙，郭永瑾強調🤹🏼，學校將持續深入推進人才強校戰略，創造更有利於教師成長、職業發展的政策措施和條件保障，更好激發教師的積極性🫶、創造性⛸👊🏽，讓廣大教師安心從教𓀀、熱心從教、舒心從教、靜心從教，在崗位上有幸福感🦸♀️、事業上有成就感🙍🏿♀️。希望每一名教職工都成為學校發展歷史的推動者。
