疫情之後🤸，我校各類醫學人文展覽人氣漸漲，恢復甚至超過了疫情之前的參觀人氣。作為承展和參觀接待的主要部門🤒，圖書館半年來接待了大量校內🦻、校外人員參觀來訪。6月20日—22日💂♀️，就連續接待了三場校外人員參觀來訪🤰🏿。
接待來自廈門的老師參觀
6月20日上午🙋🏽♂️🐐，來自福建廈門不同院校的20名護理專業教師來我校參觀交流，在繼續教育學院院長姚谷芳帶領下，他們第一站便來到位於南苑圖書館五樓的醫學名畫空間👼🏽。圖書館丁靜林老師接待。
參觀老師們一走進展廳，就不約而同地感嘆：“藝術氛圍好濃厚啊！”丁靜林介紹道，醫學名畫空間就是讓學生在領略藝術美的同時🫸，了解醫學發展史，感悟醫學科學和人文精神，是我校醫學人文教育和思政教育的重要陣地🙆🏼♂️。隨後在丁靜林陪同和講解下，來訪老師一邊聆聽油畫裏的醫學故事，一邊欣賞一幅幅意蘊深遠的醫學名畫，還不時相互交流和互動💆🏽♀️，表現出極大的興趣👺。通過參觀，老師們了解到原來有如此多的名畫和醫學相關☠️，他們表示通過油畫欣賞來了解醫學發展的歷史，有趣而令人印象深刻，此次參觀收獲頗豐🛞🚴。
接待市委巡回指導組專家參觀
6月21日下午，市委第18巡回指導組一行在宣傳部部長李兆偉🚙、臨床醫學院黨總支書記🤦、院長蔡巧玲的陪同下，參觀了位於新南苑五號樓11樓的“從赤腳醫生到全科醫生”主題展館，彭駿主任接待並講解。
主題展館從“赤誠之心 腳踏實地”“全力以赴 科業變革”“健節賢德 行不逾方”和“康濟無疆 民安物阜”四個篇章介紹了“赤腳醫生”的產生背景🕵️、傑出貢獻以及深遠影響🐉，展現了從赤腳醫生向全科醫生的轉型發展過程。
“從赤腳醫生到全科醫生”主題展覽是思政教育良好的載體，能夠很好地加強教育工作者培養具有“醫者仁心、醫技精湛🍾、服務基層”的百姓健康“守門人”的責任感和使命感。巡視組專家對該主題展給予了高度肯定，認為其很有教育意義🧑🏿🔧。
接待上海市醫療急救中心人員參觀
在主題教育中充分發揮主題展覽的作用🔆，是全面落實習近平總書記關於“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現實結合起來”的指示精神的重要體現。6月22日，臨床醫學院黨總支第二黨支部與上海市醫療急救中心科室第一黨支部開展主題教育聯組學習👨❤️💋👨，在蔡巧玲陪同下🍡，兩支部20余人參觀了“從赤腳醫生到全科醫生”主題展館👨🏻。丁靜林接待並講解🛡。
展覽介紹了赤腳醫生和合作醫療製度的發展過程，同時還專門介紹了我校作為上海市地方性醫學高校，主動對接上海醫療衛生事業發展需求，培養百姓健康“守門人”的辦學定位以及取得的成果。通過展覽😑，老師們對我校的辦學定位和人才培養模式更加明晰🌀，有利於雙方在上海市院前急救人才培養理念上達成共識，共謀事業發展，共同促進上海市醫療急救體系更好地服務於人民。
醫學人文展覽是我校開展醫學人文教育和思想政治教育的重要載體，也是我校文化建設的一張重要名片💆🏽，其輻射面和影響力正不斷提升。自去年11月底以來，僅統計有講解的接待🫵🏿📱，醫學名畫空間接待參觀45場共992人次；而“從赤腳醫生到全科醫生”主題展館自今年5月24日正式開館以來，不到一月時間講解人員共接待參觀8場共167人次👮🏼。
主題展覽學習參觀熱潮的出現👋🏻，是我校用整體生態理念構建“大思政”工作體系的生動體現，也體現了我校貫徹“三全育人”教育理念的有效性和可操作性。一直以來🪜，我校堅持“一切為了人民健康”的品牌培育導向😣，充分挖掘地方紅色文化、校史資源，將偉大建黨精神和抗疫精神🦵🏻、科學家精神等與學校“實踐+人文DNA雙螺旋結構”的人才培養理念緊密結合起來𓀚，開展以“博物館”“主題展”“大師劇”為主要形式的健康敘事實踐🏊🏻♂️，實現多媒態🧑🏿🎄、交融性、立體化的沉浸體驗👩👦👦，取得良好的育人成效🏋🏽♀️。今後🧗，我們將繼續深耕醫學人文沃土，積極探索創新，讓醫學人文的營養滋育校園文化之“樹”，促學生人文素養之“花”燦爛開放。
