為及時學習習近平總書記對主題教育的重要指示，貫徹落實中央、市委近期有關工作要求，推動學校主題教育走深向實，6月9日🧍♂️，學无极3平台召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題學習暨“四聯”工作推進會。无极3平台副書記🩼🫵🏿、紀委書記李明磊，无极3平台副書記、主題教育領導小組常務副組長、辦公室主任於瑩出席並講話🏊🏻♀️🧔🏽，基建處、醫療器械學院、附屬衛校分別圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想實抓工作推進、深抓調查研究、真抓整改整治進行經驗交流。主題教育領導小組辦公室各工作組負責人🦻、全體二級黨組織書記、專項整治工作相關部門負責人、問題清單相關部門負責人🙎🏽♂️、校級調研課題聯絡員60余人參加會議👨🏽✈️。會議由黨委常委、組織部部長、主題教育領導小組辦公室副主任湯磊主持。
湯磊傳達了市主題教育辦近期召開“聯組學習、聯手調研、聯動整改、聯推發展”交流推進會相關會議精神，希望各二級黨組織切實對標對表，把突出一個“實”字的要求牢牢扛在肩上、落在實處，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神以及上級和學校下發的工作簡報，在原有工作基礎上進一步聚焦落實聯組學習、聯手調研🆘、聯動整改、聯推發展的“四聯”工作機製，推動學校主題教育走深走實。
與會成員共同學習了“習近平總書記關於樹立和踐行正確政績觀的重要論述”，由黨委常委、宣傳部部長🚚❔、主題教育領導小組辦公室副主任李兆偉領學🤸🏻♂️🦹🏽♂️。他從習近平總書記這樣教育引導黨員幹部樹牢正確政績觀、樹立和踐行正確政績觀起決定性作用的是黨性、推動樹立和踐行正確政績觀三個方面通過舉例等方式進行深入淺出闡述，要求各二級黨組織把樹立和踐行正確政績觀貫徹到調查研究、推動發展、檢視整改、建章立製之中。
會上，主題教育領導小組辦公室綜合組、宣傳組、整改整治組💁♀️、調研組、檔案資料組回顧了各組工作開展情況並就主題教育下階段工作圍繞“四聯”工作機製要點做了布置，進一步明確有關要求。在經驗交流環節，基建處處長董偉峰以“關於專項整治方案之優化校園環境推動情況匯報”為題🦸，對主題教育專項整改整治工作如何高效落實推進做了詳細介紹。醫療器械學院黨總支書記李曉歐、附屬衛校黨總支書記錢艷分別以“緊扣醫工人才培養路徑思考抓實調查研究”“學研查改一體推進主題教育落細落實”為題，對本單位在主題教育期間重點工作紮實推進🙎🏼、特色舉措、階段性成果等情況作了專題發言。
李明磊在講話中對各二級黨組織主題教育開展情況表示充分肯定。他強調，整改整治的問題來源要有途徑，梳理出來的問題要根據實際主動提前完成，對於各項問題整改的實效，最終要由師生來評判。他提出兩點要求：一是理論學習作為重中之重，要把握好集中學習和自主學習之間的關系。集中學習可以互相促學，有助於在學的過程中找到解決問題的答案；自主學習要靠領導幹部帶頭作榜樣率先學，更要做到自覺主動學➔。領導幹部在學習過程中要帶頭樹立榜樣，領學、談學習體會要深刻👮🏽。二是對於問題清單🧝🏻👨🎨，要明確即知即改和有序整改的關系。在主題教育開展過程中，把問題找準，即知即改針對推一推能夠解決問題👍，而有序整改要先梳理問題，有計劃地推進整改工作，對於發現問題和解決問題要形成常態化機製🧛♀️，把整改做實。各部門各單位要提高防範風險能力，發揚歷史主動精神，主動發現學校在發展中遇到瓶頸🙂↔️，牽頭部門要上前一步，主動擔當作為，主題教育成效要真切地體現到推動學校高質量發展🉑、提升師生獲得感幸福感安全感上。整改整治組工作要和紀委辦日常監督結合起來，檢查督促黨員領導幹部帶頭學習❕、擔當作為🤹🏼♀️、履職盡責🩶。
於瑩帶領與會同誌學習了市委主題教育領導專題工作會上市委組織部部長、市委主題教育領導小組副組長🧑🧑🧒、領導小組辦公室主任張為同誌的講話精神，並原原本本學習了習近平總書記關於浙江“千萬工程”經驗案例，對調查研究報告和典型案例中孕育的世界觀和方法論作了深入闡述🏊🏼♀️，學習對標“千萬工程”▪️，對報告、案例的謀篇布局、闡述要點📪、突出成效等方面作了細致指導⛱🥘，同時圍繞學校實際🧎🏻♂️、突出學校特色就如何領會貫徹落實“六個堅持”作了講解。最後她在講話中指出，這次的“四聯”工作推進會召開正當其時，是一次思想再統一、認識再提高、責任再抓實的重要會議。要對標市委“四聯”工作要求，把學校在主題教育中需要落實的各項任務作一次盤點梳理，通過深化專題學習#️⃣、聚力系統成效、加強面上統籌力爭找準開展“四聯”工作的切入點和側重點。她就學校進一步落實市委主題教育領導小組關於“四聯”工作要求🧔🏽，提出要狠抓三大重點👨🏽🏫：一是聯組學習，二是互學互鑒👃🏼；三是發力轉化🖐。她對下一階段工作提出了“五個把握”工作要求😭：一、樹立正確政績觀😿，形成實實在在調研成果。調研成果是實實在在用得上🪩、看得見、可評價的“千萬工程”，要使學校製度、辦法更加科學、更加合理、更加協同👱🏼♂️、更加方便，不斷提高師生滿意度；二、在研究透徹並且有具體解決方案基礎上，註意調研報告的體例🧜♂️。調研報告的撰寫要突出“顆粒度清晰”的目標，在形成高質量調研成果上下真功夫、出真成效；三⌚️、嚴格遵照規定動作要求，註意四個關鍵節點。6月9日前完成一次會商；6月16日前形成預期成果清單；6月25日前形成階段性成果；7月上旬要調查研究課題結題；四、是把整改整治與聯推發展結合👴，落實好學校“六個聚焦”成效。要把解決問題作為檢驗主題教育成效的“試金石”，整改整治的目的助力聯推發展，做到“六個實現”，真正把問題清單變成成效清單，把整改目標變成鮮活生動的實踐成果🤸🏿♀️；五、紮實落實“五個突出”要求，抓深抓實主題教育各項工作部署💃🏼。要貫徹好陳吉寧書記提出了“五個突出”🥷🏻，註意突出學校“六個結合”，主題教育辦公室、各二級黨組織要聚焦落實“四聯”機製，對學習、調研、整改🚂🏌🏿、推動發展中需要各方協作的內容進行高效整合，切實加強對下階段工作的統籌管理。最後就完善青年師生黨員政治引領、談心談話等長效機製提出工作要求❕🏂🏽。
此次主題教育專題學習暨工作推進會是學校主題教育第四次工作推進會🙍🏿♂️，對現階段主題教育工作進行階段性總結🍱，對下一步用好“四聯”機製推動學校主題教育繼續走深走實提出了明確要求，搭建了一次聯組學習、互學互鑒、溝通交流的平臺♘。接下來學校主題教育領導小組辦公室將進一步發揮好“四聯”工作機製的優勢，探索具有學校特色的聯動工作法😚，在突出“實”字上繼續下功夫。
